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 15 giugno 2010

n. 24

All'indirizzo http://gold.indire.it/nuovo/gen/search_ogg.php?action=ricercaStrumentoDidattico&submit=Ricerca+Strumento+Didattico selezionando Regione Liguria         Provincia Imperia         Livello Scuola Secondario secondo grado

trovate le esperienze inserite per documentare la nostra scuola e partecipare in tempo utile al concorso indetto dall'Indire.

ATTIVITA' DEL POF

 Anche quest’anno si sono conclusi i corsi per la certificazione di lingua inglese tenuti dalle docenti Castellari e Grassini, ed i due gruppi che hanno frequentato le lezioni pomeridiane hanno sostenuto i loro esami.

 

Il gruppo Trinity ha sostenuto il colloquio nei giorni 27 e 28 maggio. C’erano  16 candidati suddivisi in  4 diversi livelli : il 4° livello per i principianti, il 5 livello ed il 6 per gli intermediate e tre allievi al 7° livello. Gli esiti sono stati molto buoni per molti di loro, e buoni per altri. Solo due candidati , uno al livello 4 ed uno al livello 5, non sono riusciti ad ottenere la certificazione, un po’ per l’emozione da esame ed un po’ per mancanza di esperienza. Hanno, però, affermato di aver imparato molto sia nel corso di preparazione, sia nel colloquio d’esame vero e proprio. Si sono riproposti di riprovarci l’anno prossimo, magari con un po’ più di convinzione ed impegno!

 

Il gruppo PET- Cambridge ha sostenuto l’esame il giorno 5 giugno, il loro esito arriverà fra qualche settimana poiché l’esame ha una parte scritta che viene corretta direttamente da docenti inglesi in Gran Bretagna. Anche i candidati al PET , sebbene un po’ emozionati per l’impegno che la prova ha richiesto, hanno espresso sensazioni positive per l’esperienza fatta e per la consapevolezza di aver imparato molto dall’iniziativa. Li lasciamo con un “in bocca al lupo” o, meglio, “good luck” per i loro risultati e ci congratuliamo con tutti i candidati alle due certificazioni per aver colto l’occasione che la scuola ha dato  loro di migliorare il loro inglese e  di acquisire un importante riconoscimento delle loro competenze la cui utilità si rivelerà preziosa nel loro futuro,  sia scolastico che lavorativo. (prof.ssa Castellari)

 Nei giorni dal 17 al 21 maggio una delegazione del Ruffini costituita da 4 docenti e 6 allievi della classe 4 B programmatori si sono recati a Lancaster (nel nord est dell’Inghilterra) per partecipare all’incontro conclusivo del progetto che ha visto un buon numero di allievi della nostra scuola impegnati nel lavoro previsto dal programma:

-  nella preparazione di questionari riguardanti la sicurezza al volante,  somministrazione degli

    stessi  e nella valutazione dei risultati;

- nella realizzazione di un filmato frutto del lavoro comune delle scuole coinvolte (Inghilterra, Austria e  Francia).

- nella preparazione di un ulteriore sondaggio effettuato dopo la visione del film e finalizzato a    misurare i  cambiamenti negli atteggiamenti e nei comportamenti dei giovani, derivati dalla emozione causata dal film

 

Durante l’incontro in Inghilterra sono stati letti e interpretati tali risultati di questo secondo sondaggio, è stato visionato il blog (www.comenius-3rs.eu) tenuto dagli studenti delle quattro scuole, nel quale sono raccolte le loro considerazioni e  le loro emozioni, e si sono poste le basi per ulteriori collaborazioni.

 

Gli allievi che hanno partecipato hanno potuto incontrare loro coetanei degli altri paesi, misurarsi con la lingua inglese e francese, hanno visitato località interessanti come il Distretto dei laghi (la culla del Romanticismo inglese), ed il castello di Lancaster popolato da memorie storiche e immancabili fantasmi di streghe e maghi lì processati e condannati;  hanno collezionato esperienze gustative altrettanto “interessanti” apprezzando i piatti tipici locali… non solo “fish and chips”, ma anche “vegetable hot pots”; hanno preso coscienza di realtà educative diverse dalla nostra confrontando il “Lancaster and Morecambe College” , un istituto professionale mirato alla acquisizione di competenze professionali concrete, con la loro personale esperienza scolastica.. Un’esperienza formativa preziosa che porteranno con sé per molti anni.

Un grazie a tutti gli altri studenti che hanno partecipato in momenti diversi ed in modi diversi alle varie fasi del progetto dando il loro fattivo contributo alla realizzazione del filmato che è stato proiettato nel corso di una delle assemblee di istituto per essere visto da tutti gli studenti.

Da Lancaster abbiamo anche portato  i rinnovati ringraziamenti al nostro istituto e a  tutti coloro che ci hanno aiutati nella realizzazione del film con l’intervento  di uomini e mezzi, con  un entusiasmo e  una professionalità che hanno profondamente impressionato i colleghi stranieri.

(prof.ssa Castellari)

 

Mercoledì 9 giugno dalle 14.30 alle ore 16,30 gli alunni delle quarte dell’istituto coinvolte nel Progetto Valorizzazione delle eccellenze hanno presentato il loro lavoro in aula 20.

 

DIDATTICA

Le prove consistevano in un test lessicale e grammaticale ed in una prova di ascolto e comprensione.
sono risultati vincitori i seguenti allievi:
1° Giorgio Avalle
2° Elodie Guglieri
3° Cinzia Tobar
complimenti ai vincitori e congratulazioni a tutti gli allievi che hanno partecipato grazie alla loro buona conoscenza della lingua inglese.
Invitiamo tutti a perseverare nello studio delle lingue straniere come passaporto per il loro futuro scolastico e lavorativo. Speriamo di vedere molti di voi nei corsi per la preparaqzionme alla certificazione internazionali.
 

COINVOLGIMENTO GENITORI e ALUNNI

 

 

a) 21.06.10 saranno affissi i quadri relativi allo Scrutinio Finale

b) Gli alunni che non saranno ammessi alla classe successiva e quelli per i quali sarà deliberato la sospensione dello scrutinio saranno avvisati per lettera all’indirizzo comunicato dalla famiglia con allegata la certificazione dei voti conseguiti.

c) Dal 28 giugno al 28 luglio 2010 saranno effettuate attività di recupero per tutte le discipline che prevedono sia la valutazione orale che scritta. Inoltre,in tale periodo saranno attivate, per coloro che avessero riportato insufficienze in discipline orali e che ne avessero necessità, momenti di supporto guidato allo studio .

d) I calendari dei corsi di recupero e delle attività di supporto saranno affissi all’albo dell’istituto entro il 25.06.10.

e) Le prove di verifica, con modalità concordate nell’ambito dei consigli di classe avverranno dal 1 al 3 settembre. (naturalmente per il superamento delle prove di settembre occorre integrare il corso di recupero con il necessario studio individuale.)

f)  Gli scrutini integrativi sono previsti dal 6 al 7 settembre

Per ogni ulteriore delucidazione i famigliari sono invitati a contattare i delegati delle singole classi che saranno comunque a disposizione dei genitori nella giornata del 21.06.10 dalle ore 9 alle ore 11.

 (La partecipazione ai corsi è gratuita, ad eccezione delle spese di viaggio )
Requisiti per l’ammissione:
• Riservato ai giovani nati negli anni 1993,1994 e 1995 che nell’a.s.2009.10 hanno frequentato un istituto scolastico superiore ubicato nel territorio nazionale e sono stati promossi senza debito scolastico.
• La domanda di partecipazione dovrà essere inviata completa in ogni sua parte a mezzo RACCOMANDA A.R.allo STATO MAGGIORE DELLA MARINA – Ufficio Affari Generali e relazioni Esterne, 4° Ufficio Sport/Vela – Piazza della Marina n.4 – 00196 ROMA entro il 15.06.2010.
• La richiesta dovrà essere firmata da entrambi i genitori.
• Alla richiesta dovranno essere allegati i seguenti documenti:
1. Fotocopia della tessera del codice fiscale del ragazzo/a
2. Dichiarazione sostitutiva di certificazione dello stato di famiglia
3. Certificazione risultati ottenuti allo scrutinio finale
Per ogni ulteriore informazione rivolgersi in segreteria (Sig.ra Mariella)

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